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人才培养

管理科学与工程学院举办工程管理行业知识讲座暨工程管理专业(本科、专升本)培养方案修订交流会

发布时间:2023-06-15     文章来源:管科学院      浏览次数:


为进一步贯彻落实立德树人的根本任务,提升人才培养质量,提高我院学生参加国家级竞赛热情,增强我院学生专业素养和专业能力,6月14日,我院特邀广联达科技股份有限公司专家、第三至第七届全国高校BIM毕业设计创新大赛全过程造价负责人张玲玲在崇德楼322教室作行业知识讲座,我院工程管理专业30余名学生参加,讲座由管理科学与工程系副主任兰晨主持。

张玲玲作讲座

张玲玲以课程学习为切入点,围绕智能建造、工程管理及全国高校BIM毕业设计创新大赛三个方面进行了深入浅出的讲解。张玲玲以专业课程的学习与同学们展开交流互动,她希望同学们对标智能建造,持续学习专业知识,紧跟时代发展的潮流提升自己的专业能力。同时,鼓励大家积极参加全国高校BIM毕业设计创新大赛,提升软件应用实践能力。

讲座现场

随后,在正德楼413会议室开展工程管理、工程管理(专升本)专业培养方案修订交流,我院院长郭长睿,副院长魏媛,广联达科技股份有限公司专家张玲玲,广联达科技股份有限公司贵州区域经理肖熊参会,会议由管理科学与工程系副主任兰晨主持。

会上,双方就我院工程管理专业和工程管理(专升本)专业培养方案的修订展开讨论。郭长睿指出,当前我院两个工程管理专业人才培养目标有所不同,需要调整培养方案突出学术型人才和应用型人才的差异。在工程管理专业以往的教学中计算机类课程的开设与专业课没有紧密结合,尤其是与建筑行业的融合度不高,使得学生毕业就业面临困境,需要调整部分课程的设置,提高学生的实践能力,培养创新型管理人才。张玲玲结合当下行业发展需求及其他高校的办学经验,根据我院当前培养目标,针对培养方案的修订提出调整建议。


交流现场

会上,与会人员围绕专业培养方案的修订调整进行了详细的交流和讨论,并形成了一系列的讨论结果。一是,升级调整课程内容,匹配学生的发展方向。二是,区别划分课程考核,突出课程教学的差异化。包括授课内容和授课方式的差异化设置,按照不同的人才培养划分为不同的教学形式,采取不同的教学模式与考核方式,为两个专业的学生提供不同类型的发展路径。针对不同培养目标和发展定位,差异化培养学生的创新能力和实践能力。最后,双方就今后的合作做了进一步交流。

会议最后,双方还对我院工程管理专业学生参加专业相关的两项国家级学生竞赛情况进行了交流讨论。